Eğitim Bir Sen Şube Başkanı Muammer Karaman, öğretmen performans değerlendirmesine sert bir şekilde karşı çıktıklarını belirtti. Karaman yaptığı yazılı açıklamada şu ifadelere yer verdi: Bakanlığın pilot illerde alelacele uygulamaya koymaya çalıştığı öğretmen performans değerlendirmesini kabul etmiyoruz. Daha önce denenen,okullarda iş barışına zarar veren,kurumları,kişileri mahkemelik yapmaktan öteye gitmeyen bu uygulama geri çekilmelidir. Kariyer basamaklarına kaynaklık edeceği iddia edilen bu değerlendirme öğretmenlik mesleğine kesinlikle itibar ve kariyer vaat etmiyor. Tam tersi herkesin birbirine not verme üzerinden nota verebileceği bir zemini işaret ediyor. Öğretmenin performansı motivasyon tüketecek politikalarla değil, motivasyon üretecek uygulamalarla artırılır. Mesleğin itibarını artıracak, başarılı olanlara yeni haklar doğuracak şekilde bir kariyer planlaması herkesin ortak beklentisidir. Beklenti bu iken "ben sizi birbirinize ölçtürüyorum" anlayışı yan yana duranları karşı karşıya getirmektir. Bakanlığın; eğitimcilerin tecrübesinden uzak,katkılarından azade, beklentilerinden bihaber uygulamaları eğitime fayda sağlamıyor. Toplumsal dayanağı olmayan, uygulayıcı desteğini almayan hiçbir projenin başarılı olamayacağı tecrübelerle sabittir. Demokratik teamüller katılımcılığı gerektirir.Kapalı devre politikalar eğitimi başarısızlığa,bakanlığı ise vicdanlarda sorgulamaya iterIsrar devam etmemeli. Yetkili sendika olmanın sorumluluğu ile hareket ediyor ve bir kez daha çağrıda bulunuyoruz.Sagduyu galip gelsin. Eğitim-Bir-Sen olarak üyelerimizle böyle yanlış bir uygulamanın hiç bir tarafında olmayız. Olsa olsa karşısında oluruz. Eylemlilik dahil
PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİNE EĞİTİM BİR SEN'DEN TEPKİ
PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİNE EĞİTİM BİR SEN'DEN TEPKİ
Es Gündem 26 EditörÖğretmen performans değerlendirmesine bir itiraz da Eğitim Bir Sen'den geldi.